学年だより・ほけんだより
→掲載時に「すぐーる」にてお知らせします
令和7年度学校評価をアップしました。
本校の取り組み→https://schooltakt.com/case/49241/
スマートフォンでのClassroomの入り方の説明→クラスルーム入り方.pdf
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令和7年度学校評価をアップしました。
本校の取り組み→https://schooltakt.com/case/49241/
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本校が指定避難所となる有事に備え、坂戸市防災安全課をはじめ、避難所開設に携わる市役所関係部署の皆様にご来校いただき、避難所開設に向けた確認を行いました。
当日は、備蓄倉庫内の物資や資機材の保管状況を確認するとともに、発電機の設置場所や操作方法、避難所開設時の流れや役割分担について確認しました。また、実際に備蓄品を見ながら、災害発生時に迅速に対応できるよう、学校と市役所関係部署との連携について共通理解を深めることができました。
今後も、地域の皆様が安心して避難できるよう、市役所や関係機関と連携しながら、安全・安心な学校づくりに努めてまいります。
7月7日の朝会で、坂戸地区硬筆展覧会および埼玉県硬筆中央展覧会の表彰を行いました。
今年度は、多くの児童が県展へ出品され、優良賞・特選賞・推薦賞・埼玉県書写書道教育連盟賞など、たくさんの児童が優秀な成績を収めました。名前を呼ばれた児童は、全校児童から温かい拍手が送られました。
校長からは、「賞を受けた人だけでなく、最後まで一生懸命に硬筆に取り組んだ全ての児童が素晴らしかった」と話があり、努力を重ねたこどもたちの頑張りを全校で称えました。
また、受賞作品は校内に展示しています。どの作品も丁寧に心を込めて書かれており、こどもたちの日頃の努力の成果が感じられます。
これからも、一人一人の頑張りを認め合いながら、様々な活動に挑戦していきます。
6月17日に行われた入間北部学校保健会総会において、本校が令和7年度「よい歯のコンクール」の表彰を受けました。
これは、児童の歯と口の健康づくりに関する取組や成果が認められたものです。毎日の歯みがきや健康への意識を高める活動に取り組んできたこどもたち、そしてご家庭で支えてくださっている保護者の皆様のおかげです。
これからも、こどもたちが健康で笑顔あふれる学校生活を送れるよう、学校・家庭が連携しながら健康教育を進めてまいります。
児童の皆さん、保護者の皆様、おめでとうございます。
6月9日(火)、5・6年生を対象に「ネットキャラバン」を実施しました。
今回の学習では、インターネットを安全に利用するために大切なことについて学びました。講師の先生から、実際に起こった事例や映像資料をもとに、インターネット上への投稿が思わぬトラブルにつながることや、個人情報の取り扱いの危険性について分かりやすく説明していただきました。
また、スマートフォンやゲームの使い過ぎが生活習慣や学習に与える影響について考え、自分自身で利用時間のルールを決めることの大切さについて学びました。
さらに、インターネット上には誤った情報や詐欺的な情報、AIによって作られた本物そっくりの画像などがあることを知り、情報をうのみにせず、複数の情報源で確かめることの重要性について理解を深めました。
児童たちは、「写真や動画を投稿するときはよく考える」「困ったときは家族や先生に相談する」「情報をそのまま信じず確認する」など、安全なインターネット利用について真剣に考えることができました。
これからも学校では、情報モラル教育を進めながら、こどもたちが安心・安全にICT機器を活用できるよう指導してまいります。ご家庭でも、スマートフォンやインターネットの利用について話し合う機会をもっていただければ幸いです。
6年生は英語の授業で現地のインドネシアの子供たちと交流授業をオンラインで行いました。学校の様子を発表したり、発表を聞いて色々質問し合ったりたくさんの交流ができました!!
5年生では、金融教育の授業をゲストティーチャーとしてゆうちょ銀行の方をお招きして実施しました。
少し難しいお話しもありましたが、お金の運用についてわかりやすく説明してもらい考えるきっかけになったことと思います。
今日は1年生と保育園の子供たちで交流会がありました。
4月から小学生になる保育園自に1年生が小学校のお勉強のことや、学校生活のことをやさしく手をとりながら教えていました。
1年生ももうすっかりお兄さん、お姉さんですね。
持久走記録会を実施しました
各学年、どの児童も一生懸命自分の記録を高めようとがんばっていました!
多くの保護者のみなさまの温かいご声援ありがとうございました
寒い日が続いている中、子供たちは自分の記録向上に向けて一生懸命がんばって走っています。
寒さに負けないからだになりますね
今日は住吉中学校から数学の先生にきてもらい、6年生に授業をしてもらいました。
中学校で習うルートの学習の導入をしてもらいました。どの子も興味深く授業に参加していました!
この事業は小学校と中学校のスムーズな連携を目的に実施しています。