９月２９日（火）、

１０月の生活目標「たくさん本を読もう」についてのお話がありました。

１０月からは読書月間が始まります。お話の中では、「本は心のごちそう」という素敵な言葉が紹介されました。本を読むことで、知らない世界を旅したり、自分とは違う人の気持ちを考えたりすることができます。

図書室には、新刊をはじめ、たくさんの本が子供たちを待っています。図書委員会でも、みんなに本を楽しんでもらうための活動を計画しています。

目標に向かって挑戦すること、そして本を通して新しい世界に出会うこと。
実りの秋、一人一人が自分自身をさらに成長させる１か月にしてほしいと思います。

９月２９日（火）、お話朝会を行いました。

校長先生からは、「目標と成長」についてのお話がありました。

今回紹介されたのは、大谷翔平選手が高校生のときに作成した「目標達成シート」です。大きな目標を中心に置き、その目標を実現するために必要なことを具体的に考えていくものです。

大谷選手は、野球の技術だけでなく、「礼儀」「思いやり」「感謝」「継続力」など、人として成長するための目標も掲げていました。また、「運」を高めるために、挨拶やゴミ拾い、審判への態度、本を読むことなども大切にしていたことが紹介されました。

校長先生から子供たちに伝えられたのは、目標を達成できたかどうかだけが大切なのではなく、目標に向かって頑張ることそのものが、自分自身の成長につながるということです。

９月２７日（日）、ＰＴＡ親子ふれあい作業を行いました。親子で協力しながら、校庭や校舎周辺の除草・清掃に取り組みました。

草を抜いたり、側溝にたまった土や落ち葉などを取り除いたりと、子どもたちも大人と一緒に作業を進めました。草刈り機を使った作業も行われ、学校の環境整備に力をお貸しいただきました。

早朝よりご参加くださった皆様、準備や運営にご協力くださった皆様、ありがとうございました。

９月２４日（木）・２５日（金）、５年生が小川げんきプラザで宿泊学習を行いました。北坂戸駅で出発の集いを行い、友達と一緒に元気に出発しました。

到着後の「はじめの集い」では、所員の方から、「あいさつ・あんぜん・あとかたづけ」の３つの「あ」を大切にして生活することについてお話をいただきました。子どもたちは、その言葉を意識しながら、友達と声を掛け合って行動したり、使った場所をきれいにしたりするなど、３つの「あ」をしっかりと実践する姿を見せていました。

集合写真には、友達と肩を寄せ合い、笑顔で並ぶ子どもたちの姿が写っています。

スタンプラリーでは、緑に囲まれた道をグループで歩きました。しおりを手にした子どもたちの笑顔から、友達と自然の中で過ごす楽しさが伝わってきます。

保護者の皆様には、持ち物の準備や送迎など、ご協力いただきありがとうございました。

９月１８日（金）、３年生が「明治なるほどファクトリー坂戸」へ社会科見学に出かけました。

子供たちは、施設の方の説明を聞いたり、展示を見たりしながら、工場について学びました。身近なお菓子をきっかけに、ものづくりの仕事にふれる機会となりました。

工場見学の後は、芝生の広場で過ごしたり、地域を歩いて町並みを眺めたりしました。

９月１７日（木）、校内研究として、４年生の国語「ごんぎつね」の授業を行いました。

この時間は、登場人物の気持ちや場面の様子が伝わる読み方を考える学習に取り組みました。子供たちは教科書を手に、グループで音読しながら、より伝わる読み方を考える姿を見せていました。

９月１２日（土）、学校公開日を実施しました。 保護者の皆様に、子供たちの学習の様子を御覧いただきました。御来校いただき、ありがとうございました。 また、校内の安全管理のため、保護者用名札の着用にも御協力いただき、ありがとうございました。

また、同日に第３回学校運営協議会を開催しました。 委員の皆様には授業を参観していただいた後、子供たちの学びの様子について感想や御意見をいただきました。協議では、体操着の上衣の生地の見直しや「勝呂の森」の活用などについて、意見を交わしました。

これからも、保護者・地域の皆様とともに、子供たちの学びと成長を支える学校づくりを進めてまいります。

９月１０日（木）、１年２組の算数「どちらがおおい」の授業をもとに、学びづくり研修会を行いました。講師をお招きし、子供たちの学ぶ姿をもとに、授業づくりについて御指導いただきました。

授業では、形の違う容器に入った水の量を、どのように比べればよいかを考えました。子供たちは予想をもち、水を移し替えながらペアで確かめ、比べ方や気付いたことを共有しました。実際に試したり、友達の考えを聞いたりしながら、教材に向き合う姿が見られました。

授業後の協議では、子供が夢中になって学ぶための課題の工夫や、友達と学び合うことの大切さについて考えました。また、子供の間違いや迷いをすぐに直すのではなく、「どうしてそう考えたのか」を丁寧に受け止め、一人一人の学びを見取ることの大切さを学びました。

今回の研修で学んだことを日々の授業に生かし、子供たちが自分の考えをもち、安心して友達と聴き合い、学びを深められる授業づくりに取り組んでまいります。

９月８日（火）、体育朝会を行いました。各教室で画面を見ながら、腕を伸ばしたり、体を曲げたりする運動に取り組みました。座って体を伸ばす運動も行い、朝からみんなで体を動かしました。

ご家庭でも体を動かしてみませんか？

埼玉県教育委員会では、家庭で取り組める運動を動画で紹介しています。ぜひ、お子さんと一緒に取り組んでみてください。

家庭でできる運動紹介動画（埼玉県教育委員会）

9月4日（金）、4名の保護者の皆様に御協力いただき、不審者の来校を想定した訓練を行いました。

各学級では、先生の指示を聞き、身を低くして静かに待つなど、自分の身を守る行動を確認しました。また、発達の段階に応じて、机や椅子などを活用して教室への侵入を防ぐバリケードをつくる訓練も行い、いざというときに自分たちにできる行動について学びました。

教職員も、来校者への声かけや連絡、児童の安全確保について、実際の場面を想定して対応しました。

訓練後には、保護者の皆様から、役を体験して気付いたことを伺いました。いただいた御意見を今後の安全対策に生かしてまいります。御協力ありがとうございました。

来校の際は、保護者用名札の着用をお願いいたします。名札をお持ちでない方は、事務室にお立ち寄りください。