昨日は本校の学校課題研究の校内研修を行いました。

本年度は「児童が協働して、思考力・表現力・判断力を高められる学びづくり ～４５分間全員が主体的に学び続ける授業づくり～ 」を研究主題とし、研究を深めていきます。

昨日は５年１組で総合的な学習の時間「プログラミング学習」が公開されました。児童の興味を引く課題が立てられ、解決に向かって活発に話し合い活動が行われていました。間違えても正しい手順を探そうと協力したり、成功してグループの友達と喜んだりして、楽しみながら学習している姿が印象的でした。

本日は５年生の学力調査がありました。昨日は６年生が受け、明日は４年生を予定しています。

本年も学習用端末を活用してのテストです。日頃の学習の成果を発揮しようと一生懸命取り組んでいました。

埼玉県学力学習状況調査は一人ひとりの「伸び」を確認する学習調査です。結果が伸びていたら、普段からよく頑張っている証拠です。よく褒めてあげてください。